迈克·马塔斯——新一代数字图书

    在我印象中，书应该是用纸张然后用钉子钉成一本本的，然后读者可以用荧光笔把重要的内容画起来，之后如果书本残旧了就会卖给收旧报纸的人回收。

 

但今天在班上观赏了迈克·马塔斯推介的新一代数字图书的影片时，我才发现我的观念是错的，和我也觉得很震撼，因为现在的科技越来越发达，连一台小小台的平板电脑能取代传统的书本。这消息传出，能使到许多的学生不需要每天背着沉重的书包带来了一个好消息。这新一代数字图书除了可以代替书本之外，它还有触碰式的视频。此外，当你正观赏的视频要缩小时，这视频还在继续播放，还有交互式信息图像。我觉得其实这样的数字图示有好有坏，好的是学生可以向繁重的书包说拜拜，但另一方面，家长会遇到经济的压力，因为如果平板电脑取代了书本，那么每个孩子需拥有一部平板电脑。

唐诗考验——JMATCH

     这一次我就以唐诗作为我JMATCH 的题目，我将会把我的主题为月亮，意思是说我的唐诗里都会有月亮这个字。首先，我就先想好哪三首诗是有月亮这字眼， 想了很久，我终于想到了李白的《静夜思》， 李煜《相见欢》及苏轼《水调歌头》。 之后， 我就寻找有关这三首诗歌的照片，然后就开始制作我的JMATCH。 大概30 分钟， 我的唐诗大考验制作完毕，之后，我也尝试做了这三题，感觉上难度还算适中，对于中学生来说，只要懂得那三首唐诗的意思应该不是问题。 经过这次的唐诗考验——JMATCH 能对我未来教书有所帮助吧！

JMATCH 大比拼

对于芷君的JMATCH ， 我这里有少少的建议。首先， 我先从指示那儿开始谈起，在指示方面，该页是以英语， 我认为应该以华语作为提示，这样学生才能清楚明白该问题是要如何解答的。接着，内容方面，是以黑白的颜色为主体，虽然学生看了不会眼花缭乱，但建议应有超过两种颜色较为恰当，因为可以吸引学生的关注。回馈方面是以笑脸来显示答案的错对，对于学生来说如果是简单一句鼓励的话会更加激发他们的学习能力。此JMATCH是适于小学生做，所以挑战性适当。对于这是第一次的尝试，已经算不错了，加油！ 

 

对于润美的JMATCH ， 我这里有少少的建议。首先， 我先从指示那儿开始谈起，在指示方面较为清晰，学生看到题目之后都晓得题目的要求。另外，在内容方面是以粉色系列为主题，这方面就吸引学生的专注力，相当不错。至于，回馈方面一旦学生答对全部题目，会有恭喜学生的字眼，这样可以鼓励到学生的不断尝试的精神。 这些题目适合初中学生，所以挑战性适当。第一的的尝试已有不错的成果，不错！

 

JMATCH , 我成功啦！！

     今天是我第一次接触JMATCH， 即上次我只是通过官方网站走马看花，现在是我动手的时间啦！ 刚开始打开那一页时，我的不敢碰任何的按钮，害怕一不小心按到不应该的按钮时，就千古恨。林老师要我们自己去发掘，不要害怕的，要自己亲身体验及了解每个按钮的用处。

     好吧！我就放胆去做吧， 由于是第一次我就拿了一个较简单的题目来做尝试，我就拿了名句精华来当我的白老鼠吧。大概花了15 分钟的摸索，我终于成功啦，虽然不算是完美，至少我的第一次的JMATCH是成功。在这次的课堂了，我学到的不只是JMATCH， 也领悟到了凡是都要自己亲身去摸索，这样效果才不一样哦。 

    

认识 hot potatoes

  今天是我第一次接触到hot potatoes 这个软件， 我已尝试该官方网站的游戏， 然后我觉得非常有趣， 因此我就寻找有关hot potatoes 的资料。经过一番的查寻， 我才知道原来hotpotatoes 可以有六种功能包括JQuiz ( 客观题或简答题软件)， JMix ( 从组词语试题软件)， Jcross ( 填字格游戏试题软件)，JMatch ( 搭配试题软件), JCloze ( 填充试题软件)，和Masher  ( 制作综合网页)。 我觉得这些软件对我下次的教学非常有帮助，尤其是让学生对语文课更加产生兴趣。所以，我会在这几个星期内，好好把这软件的基础学好，以便下次教学时能好好运用。

供料作文

作文教学策略

作文教学策略

李煜

李煜

最期待的事

最期待的事

在实习的四个月里，让我最期待的事情就是每当学生下课时，到我的办公室的位子找我聊心事。经常找我聊心事的学生都是班上出了名的问题学生，她们总会带着她们的便当，一面吃，一面在我的面前诉苦。她们大致上和我聊的话题都是围绕着家庭，课业及友谊。虽然我并不是一名辅导老师，但他们却肯愿意把最近的境况跟我说，也许，我未能给到她们一些很好的解决方法，但是我至少能为她们做的就是当一名很好的聆听者。让我觉得欣慰的是这些这在叛逆期的少年会抒发自己的感受及问题而不是选择压抑在心里， 否则后果不堪设想。经过一番的查证后，才知道原来下午班的教员大多数都不谙华语，所以很少学生会寻找老师谈心事。

或许，你们认为我很八卦因为期待学生的到来和我谈心事，但我觉得很开心是因为有学生那么的信任我与我分享她们的秘密及喜怒哀乐。